文法マトリクス - Rephrase 英語学習システム

革新的な文法学習アプローチ

Rephraseシステムでは、複雑な英文法を直感的に理解できるよう、独自のマトリクス構造を採用しています。

🎯 4つのチャンク分類

文法を名詞・動詞・形容詞・副詞チャンクに整理

📈 3段階の複雑度

基本文型から複文まで段階的に学習

🧠 ネイティブの肌感覚

機械的暗記を防ぎ、会話の回路を設置

🖼️ イラスト方式

頭のイメージを即座に文にする反射神経を鍛える

📋 コンテンツ公開状況について

✅ 利用可能

青色のリンクで表示される項目は、すでに詳細説明と例文セットが準備済みです。クリックすると学習を開始できます。

⏳ 準備中

グレー色で表示される項目は、現在コンテンツを準備中です。今後順次公開予定です。

💡 ヒント: まずは利用可能な項目から学習を始めて、段階的にスキルアップしていきましょう！

文法マトリクス表

文法分類（縦軸）× 複雑度（横軸）

〜このマトリックスを見てワクワクする人だけが、真の英語マスターになれる〜

文法分類	レベル1（基本文型）	レベル2（準複文）	レベル3（複文）
名詞	１．冠詞・定冠詞の付け方（１）可算名詞と不可算名詞（２）冠詞「a」とはどのようなニュアンスか（３）aを例外的に「１つの」として使うケース（４）「イメージできる可算」の判断が少々難しいケースのa （５）「総称」のa （６）初登場でもtheをつけるケース ①「唯一のもの」につける ②状況から一つに決まる場合 ③付加されている形容詞自体の意味合いから一つに決まる場合 ④同格の形容詞節がついている場合 ⑤環境を表す名詞 ⑥対比関係が存在する名詞 ⑦特定の集団を指す複数名詞 ⑧mostやalmostとのセット ⑨総称のthe ⑩the＋普通名詞＝抽象名詞 ⑪theが付く固有名詞、付かない固有名詞（７）反復の無冠詞、対句の無冠詞（８）呼びかけの無冠詞（９）手段のbyの後の無冠詞 ※　その他の詳細知識と例文２．「総称」はa, theをつけない可算名詞複数形と不可算名詞で表現（１）「総称」の複数形（２）不可算名詞は「総称」３．代名詞や指示語を用いる場合は新旧情報の法則に留意４．無生物主語を使う場合５．名詞構文とは６．We, You, Theyのどれを使うべきか（１）対比概念に基づくWeとYouの使い分け（２）日本語に訳出しないWe, You, Theyの使い分け ①一般的真理を述べる際はyou ②質問を受ける側が住んでいる地域のことを尋ねる際はyou ③質問を受ける側が属している組織等のことを尋ねる際はyou ④質問をする側も受ける側も関係ない地域について尋ねる際はthey ⑤政府などの官公庁、組織の責任者、会社の経営陣などを念頭に言う場合はthey ⑥話し手がその地域に住んでいてその地域のことを述べる際はwe ⑦話し手が政府などの官公庁、組織の責任者、会社の経営陣などでありその団体のことを述べる際はwe ※　その他の詳細知識と例文７．it, this, that, oneのどれを使うべきか８．each otherは名詞～使い方の留意点９．再帰代名詞を使う場合１０．その他の名詞	１１．動詞を名詞化して用いる場合（１）不定詞の名詞的用法と動名詞の違い ①to不定詞（名詞的用法）の厳密な定義 ②動名詞の厳密な定義 ③目的語に不定詞、動名詞どちらを置くか ④補語に不定詞、動名詞どちらを置くか ⑤形式目的語itと不定詞の名詞的用法、動名詞の併用ルール ※　その他の詳細知識と例文（２）疑問詞と不定詞を一体化させて「～すべきか」という名詞にする用法（３）句動詞（「be動詞＋形容詞」の形）の目的語に不定詞の名詞的用法を用いる場合１２．「抽象名詞」と「howを使った口語的名詞節」の使い分け１３．仮主語のitを用いる場合（１）補語のルール（２）意味上の主語として不定詞の名詞的用法を用いるかthat節を用いるか（３）仮定法現在との関連 ※　その他の詳細知識と例文	１４．that節を使う場合のルール（１）形式目的語itを受けるthat節とそのまま目的語になるthat節（２）仮主語itを受けるthat節（３）他のものとの対比を強調したい場合・・・It is ～ that…の強調構文（４）間接話法を用いる場合 ①主節の動詞の変更処理 ②時、場所、人的関係の変更処理 ③他者の言った文が２つの場合 ※　その他の詳細知識と例文（５）that節なのか第5文型なのか紛らわしいケース（６）句動詞（「be動詞＋形容詞」の形）の目的語にthat節を用いる場合１５．間接疑問文と関係代名詞what、複合関係詞を用いる場合（～ever）１６．その他の名詞・・・レベル１と３がある
動詞	１．まずは使用する動詞の種別を決める（１）自動詞、他動詞、第2文型の区別 ①自動詞（主語）（動詞）. 第1文型 ②他動詞（主語）（動詞）（目的語「～を」）.第3文型（主語）（動詞）（目的語「～に」）.第3文型（主語）（動詞）（目的語「～に」）（目的語「～を」）.第4文型 ③be動詞等（主語）（動詞）（補語）. 第2文型（２）第5文型とネクサス（主語）（動詞）（目的語）（補語）. 第5文型 ①3つの補語パターン a.原型不定詞 b.to不定詞 c.現在分詞・過去分詞 ②補語が副詞のパターン２．時制を決める（１）「時」を表す時制 ①現在形 ②進行形 a：状態動詞は原則現在形 b：状態動詞と動作動詞の双方に（当然、異なる意味で）使う動詞 ※　その他の詳細知識と例文 ③過去形と完了形 a：完了形４つの使い分け b.状態動詞の過去形・完了形、動作動詞の過去形・完了形との厳密な使い分けとニュアンス c：「継続」の完了形、現在完了進行形、過去進行形、過去完了進行形の違い・　状態動詞が適切か、動作動詞が適切か、選択する・　動作動詞への進行形の付加・　過去進行形は継続期間の長さが短い場合に用いる d：「～して○年になる」の表現 e：「～に慣れた」の表現 f：「最近」の表現 g：大過去と過去完了の違い（２）時制は３つの意味を持つ ①canとcouldの使い分け a.時間的な距離 b.現実との距離 c.人間関係の距離 a, b, cの使い分けの留意点 ②It is time S+過去形（３）未来を表す表現 ①will a.２、３人称が主語の場合 b.１人称が主語の場合 ②現在形：公的な予定 ③be going toと現在進行形：個人的な予定 ④be going to：2,3人称で根拠のある推量をする場合 ⑤will be ～ing ⑥will＋完了形 ※　その他の詳細知識と例文（４）他のチャンク（名詞チャンク、形容詞チャンク、副詞チャンク）の中の時制の注意点 ①時や条件を表す副詞節の中の動詞 ②名詞節の中の時制 a.時制の一致は「時制が連動して一致する」わけではない b.「時制の一致の例外」は実は例外ではない ③形容詞節（関係副詞のwhen）の中の時制３．句動詞・特殊な構文を使う場合（２）時制は３つの意味を持つ ①canとcouldの使い分け a.時間的な距離 b.現実との距離 c.人間関係の距離 a, b, cの使い分けの留意点 ②It is time S+過去形（３）未来を表す表現 ①will a.２、３人称が主語の場合 b.１人称が主語の場合 ②現在形：公的な予定 ③be going toと現在進行形：個人的な予定 ④be going to：2,3人称で根拠のある推量をする場合 ⑤will be ～ing ⑥will＋完了形 ※　その他の詳細知識と例文（４）他のチャンク（名詞チャンク、形容詞チャンク、副詞チャンク）の中の時制の注意点 ①時や条件を表す副詞節の中の動詞 ②名詞節の中の時制 a.時制の一致は「時制が連動して一致する」わけではない b.「時制の一致の例外」は実は例外ではない ③形容詞節（関係副詞のwhen）の中の時制４．助動詞のあるなしを判断する（１）注意しなければならないcould ①couldは３種の距離を表す ②couldとwas able toの用法の違い ③可能性（できる、できない）を意味するcouldn'tとcan't have doneの違い ※　その他の詳細知識と例文（２）have to, must, cannot help ～ing : 「（周辺状況により）～せざるを得ない」「自発的・主観的に～しなければならない（という結論付けた）」「つい抑えられず（反射的に）～してしまう」の違い（３）must, have to, shouldの後の進行形（４）「～に違いない」のmustは未来の推量には使えない（５）may ①「～したまえ」 ②「～かもしれない」（６）might （７）「～したほうがよい」は何を使うか ①切迫感がある場合 ②どちらかと言えば、という場合 ③それほどの切迫感は無く、相手が親しい人の場合 ④それほどの切迫感は無く、丁寧に言う必要がある場合（８）助動詞の過去形＋have done （９）「かつて～だった」のused toと「～したものだ（過去の習慣）」のwouldの違い（10）代動詞のdoは動詞ではなく助動詞 ①toの後には置けない ②進行形や動名詞にはできない ③副詞を伴うことはできない ④代動詞doを使えるケース（11）be to＋動詞の原型 ①義務 ②予定 ③運命 ④可能 ⑤意思（12）seem （13）would not + do （14）句助動詞（15）合体について ※　その他の詳細知識と例文５．否定する場合（１）notの射程～否定はなるべく前で（２）形容詞・副詞と否定 ①eitherタイプとbothタイプ ②程度を表す副詞とnotのセット（３）二重否定 ※　その他の詳細知識と例文６．命令文、感嘆文の場合（１）命令文（２）感嘆文７．新しい情報は文末へ・・・倒置と新情報・旧情報８．there is構文となる場合（１）there is 構文の由来と本当の意義（２）there is 名詞 doingの構文（３）there is 名詞 leftの構文 ※　その他の詳細知識と例文９．受動態の場合（１）受動態の構造（２）受動態を用いるのはどのようなケースなのか ①明らかに主語が旧情報、行為者が新情報である場合 ②行為者に関係詞等をつけて詳しく説明する場合 ③行為者に対比（○○でなくて××）の内容を含んでいる場合 ④主節と従属節があってそれらの主語を揃えたい場合 ※　その他の詳細知識と例文 10．疑問文の場合（１）yes/noタイプの疑問文（２）付加疑問文	レベル２なし	10．疑問文の場合（続き）（３）副詞の疑問詞を使う疑問文（４）具体的な答えを求める（疑問詞を使う）疑問文：名詞の疑問詞 ※　その他の詳細知識と例文 ①What do you ○○～？型（疑問詞を文頭に出す形しかあり得ないもの）を取る動詞 ②Do you ○○ what～？型（疑問詞が文頭に出ることができないもの）を取る動詞 ③両方が可能な動詞 ④３つの使い分け ※　その他の詳細知識と例文 11．他のものとの対比を強調したい場合～It is ～ that…の強調構文 ※　その他の詳細知識と例文（主語・補語《itが主語でthat節が補語》に用いるケース） 12．「増える」を表現したい場合の構文（１）The number of + 増える対象の名詞 + who節, which節など + is increasing. （２）more and more + 増える対象の名詞 + 動詞～. 13．「減る」を表現したい場合の構文（１）The number of + 減る対象の名詞 + who節 + is decreasing(falling, decliningなど). （２）fewer (and fewer) + 減る対象の可算名詞 + 動詞～. （３）less (and less) + 減る対象の不可算名詞 + 動詞～. （４）S not + V + as many + 可算名詞 + as S used to (be). （５）S not + V + as much + 不可算名詞 + as S used to (be).
形容詞	１．単独の形容詞を用いる場合（１）「多い」を表す形容詞群 ①数（many, several, a few, few等） ②量（much, a little, little等） ③両方OK（a lot of, lots of, plenty of等）（２）someとany （３）littleとfew （４）muchの用法（５）定冠詞より前に置く形容詞（６）語尾活用で意味の変わる形容詞（７）日本語と語感の違う形容詞（８）「修飾」「補語」どちらか一方のみの形容詞（９）形容詞の限定用法と叙述用法（10）所有格の使い方 ①所有していないのに所有格を用いるケース ②所有していることを明確にしたいケース ③所有のhaveとは併用できない ※　その他の詳細知識と例文（11）名詞を形容詞化したい場合（12）単独で後ろから修飾する形容詞（13）形容詞を複数使う場合の語順（14）補語の形容詞と代名詞をつなぐ方法（15）asとセットの形容詞倒置表現 ※　その他の詳細知識と例文２．前置詞＋名詞で形容詞句を作る場合（１）ofと名詞（２）前置詞＋形容詞	３．動詞を形容詞化する場合～分詞（１）他動詞の場合（２）自動詞の場合（３）主格補語 ※　その他の詳細知識と例文４．動詞を形容詞化する場合～不定詞の形容詞的用法	５．文を形容詞化する場合～関係代名詞・関係副詞（１）連鎖関係代名詞（２）thatが好んで使われるケース（３）句助動詞「have to」に見えてしまう、節内のhave to doの留意点（４）制限用法と非制限用法（５）目的格でない関係詞の省略（６）関係詞の前に前置詞が置かれるケース（７）関係副詞を用いる際の注意（８）関係詞としてのas, but, than ※　その他の詳細知識と例文６．「that+完全な文」を名詞の後において形容詞とする場合～同格形容詞節（１）that節が使えるケース
副詞	１．副詞の種類と位置（１）接続副詞～文全体に対してまず前提条件を与えたい場合に使う副詞客観的周辺状況条件客観的周辺状況条件の副詞節に対する新旧情報の法則の影響 a.when節 b.because節 c.since節主観的状況条件論理的条件「万能」との互換上の注意（２）動詞について「動作の程度」を説明する場合に使う副詞回数的程度レベル的程度否定（３）時間的ニュアンスの副詞（既に→している、まだ→していない）（４）強調の副詞（５）万能の副詞２．前置詞＋名詞で副詞句を作る場合（１）文末の副詞句は対比概念を内包する ※　その他の詳細知識と例文（前提条件）（万能）３．その他の慣用的副詞（その１）（１）句４．比較構文（その１）（１）最上級 ※　その他の詳細知識と例文 ①同一の性質を持つものが範囲の場合 ②異なる性質の全体集合が範囲の場合 ③時間的な幅が範囲の場合	５．タフ移動構文（１）他動詞の目的語省略形（２）自動詞等に情報を付加する前置詞句の名詞を省略する形（３）構文に当てはまらない形は禁止（４）形式主語itの構文との違い６．「～するために」「～しないために」（１）不定詞の副詞的用法（２）口語体として使用頻度の高い手法（３）in case S V~ （４）lest S (should) do～やfor fear that S would do～７．分詞構文（１）付帯状況「～しながら」（２）慣用句（３）基本ルール	８．比較構文（その２）（１）as as構文 ①形容詞や副詞は尺度として使われる ②否定形のas asは「～ほど…ない」と意訳できる ③目的語を修飾する形容詞をas as構文に使う場合 ④二つ目のas以降は文にならなければならない ⑤「～倍の」のas as ⑥比較対象の統一 ※　その他の詳細知識と例文（２）比較級 ①比較対象の統一 ②比較級の強調 ③比較級を否定するnoとnotの違い ④二重否定の比較級 ⑤thanを用いない比較級 ⑥意味によって2種類の比較活用をする形容詞・副詞 ※　その他の詳細知識と例文（４）～ほど・・・なものはない（最上級⇔比較級等との書き換え） ①比較対象が特定されないケース ②比較対象が特定されるケース ③比較対象が副詞のケース ④asやthan以下を省略するケース a. 前の文のas, than以下と同じである場合。 b.目の前の事態などとの比較 c.「今」との比較 d.現実と仮想の比較 ⑤一見比較級に見えて実は内容がそうでない日本語表現に注意（５）「～年ぶり」を比較で表現 ①It(This) is the + 最上級 + 名詞 + S have p.p. for(in) ○ years. ②S haven't p.p as 形容詞原級(+目的語) for ○ years. ③It(This) is the first time in ○ years that S have p.p. such～. ④S + 意識的な動詞 + for the first time in ○ years. （６）the + 比較級～, the + 比較級～. ①構文の「比較級」の箇所に、形容詞+erや副詞+erがそのまま入るパターン ②比較級を作るのにmoreが必要なパターン ③manyやmuchの比較級としてのmoreを用いるパターン ※　その他の詳細知識と例文 ※　その他の詳細知識と例文９．複合関係副詞と譲歩の複合関係詞（１）基本ルール（２）however複合関係詞節（３）複合関係詞と似た意味になる副詞節１０．接続詞時の副詞節における時制（２）so that構文（３）as節の注意点（４）as long asとas far asの違いその他の詳細知識と例文（等位接続詞）（従位接続詞）１１．仮定法（１）「仮定法なのか、そうでないのか」という混乱を避けるには ① 一般的なことなのか、個別の話なのか一般的な話で常識に反するケース個別の話文脈でも判別できず、言外の前提が重要となるケース（２）「どの仮定法（過去、現在、未来の仮定）を使うべきなのか」という混乱を避けるには ①　仮定法過去 ②　仮定法過去完了 ③　未来の仮定（３）仮定法現在（４）直説法過去（５）I wish 仮定法、as if仮定法、if only仮定法の注意 ※　その他の詳細知識と例文１２．その他の慣用的副詞（その２）（１）節

文法分類	レベル1（基本文型）	レベル2（準複文）	レベル3（複文）
名詞	１．冠詞・定冠詞の付け方（１）可算名詞と不可算名詞（２）冠詞「a」とはどのようなニュアンスか（３）aを例外的に「１つの」として使うケース（４）「イメージできる可算」の判断が少々難しいケースのa （５）「総称」のa （６）初登場でもtheをつけるケース ①「唯一のもの」につける ②状況から一つに決まる場合 ③付加されている形容詞自体の意味合いから一つに決まる場合 ④同格の形容詞節がついている場合 ⑤環境を表す名詞 ⑥対比関係が存在する名詞 ⑦特定の集団を指す複数名詞 ⑧mostやalmostとのセット ⑨総称のthe ⑩the＋普通名詞＝抽象名詞 ⑪theが付く固有名詞、付かない固有名詞（７）反復の無冠詞、対句の無冠詞（８）呼びかけの無冠詞（９）手段のbyの後の無冠詞 ※　その他の詳細知識と例文２．「総称」はa, theをつけない可算名詞複数形と不可算名詞で表現（１）「総称」の複数形（２）不可算名詞は「総称」３．代名詞や指示語を用いる場合は新旧情報の法則に留意４．無生物主語を使う場合５．名詞構文とは６．We, You, Theyのどれを使うべきか（１）対比概念に基づくWeとYouの使い分け（２）日本語に訳出しないWe, You, Theyの使い分け ①一般的真理を述べる際はyou ②質問を受ける側が住んでいる地域のことを尋ねる際はyou ③質問を受ける側が属している組織等のことを尋ねる際はyou ④質問をする側も受ける側も関係ない地域について尋ねる際はthey ⑤政府などの官公庁、組織の責任者、会社の経営陣などを念頭に言う場合はthey ⑥話し手がその地域に住んでいてその地域のことを述べる際はwe ⑦話し手が政府などの官公庁、組織の責任者、会社の経営陣などでありその団体のことを述べる際はwe ※　その他の詳細知識と例文７．it, this, that, oneのどれを使うべきか８．each otherは名詞～使い方の留意点９．再帰代名詞を使う場合１０．その他の名詞	１１．動詞を名詞化して用いる場合（１）不定詞の名詞的用法と動名詞の違い ①to不定詞（名詞的用法）の厳密な定義 ②動名詞の厳密な定義 ③目的語に不定詞、動名詞どちらを置くか ④補語に不定詞、動名詞どちらを置くか ⑤形式目的語itと不定詞の名詞的用法、動名詞の併用ルール ※　その他の詳細知識と例文（２）疑問詞と不定詞を一体化させて「～すべきか」という名詞にする用法（３）句動詞（「be動詞＋形容詞」の形）の目的語に不定詞の名詞的用法を用いる場合１２．「抽象名詞」と「howを使った口語的名詞節」の使い分け１３．仮主語のitを用いる場合（１）補語のルール（２）意味上の主語として不定詞の名詞的用法を用いるかthat節を用いるか（３）仮定法現在との関連 ※　その他の詳細知識と例文	１４．that節を使う場合のルール（１）形式目的語itを受けるthat節とそのまま目的語になるthat節（２）仮主語itを受けるthat節（３）他のものとの対比を強調したい場合・・・It is ～ that…の強調構文（４）間接話法を用いる場合 ①主節の動詞の変更処理 ②時、場所、人的関係の変更処理 ③他者の言った文が２つの場合 ※　その他の詳細知識と例文（５）that節なのか第5文型なのか紛らわしいケース（６）句動詞（「be動詞＋形容詞」の形）の目的語にthat節を用いる場合１５．間接疑問文と関係代名詞what、複合関係詞を用いる場合（～ever）１６．その他の名詞・・・レベル１と３がある
動詞	１．まずは使用する動詞の種別を決める（１）自動詞、他動詞、第2文型の区別 ①自動詞（主語）（動詞）. 第1文型 ②他動詞（主語）（動詞）（目的語「～を」）.第3文型（主語）（動詞）（目的語「～に」）.第3文型（主語）（動詞）（目的語「～に」）（目的語「～を」）.第4文型 ③be動詞等（主語）（動詞）（補語）. 第2文型（２）第5文型とネクサス（主語）（動詞）（目的語）（補語）. 第5文型 ①3つの補語パターン a.原型不定詞 b.to不定詞 c.現在分詞・過去分詞 ②補語が副詞のパターン２．時制を決める（１）「時」を表す時制 ①現在形 ②進行形 a：状態動詞は原則現在形 b：状態動詞と動作動詞の双方に（当然、異なる意味で）使う動詞 ※　その他の詳細知識と例文 ③過去形と完了形 a：完了形４つの使い分け b.状態動詞の過去形・完了形、動作動詞の過去形・完了形との厳密な使い分けとニュアンス c：「継続」の完了形、現在完了進行形、過去進行形、過去完了進行形の違い・　状態動詞が適切か、動作動詞が適切か、選択する・　動作動詞への進行形の付加・　過去進行形は継続期間の長さが短い場合に用いる d：「～して○年になる」の表現 e：「～に慣れた」の表現 f：「最近」の表現 g：大過去と過去完了の違い（２）時制は３つの意味を持つ ①canとcouldの使い分け a.時間的な距離 b.現実との距離 c.人間関係の距離 a, b, cの使い分けの留意点 ②It is time S+過去形（３）未来を表す表現 ①will a.２、３人称が主語の場合 b.１人称が主語の場合 ②現在形：公的な予定 ③be going toと現在進行形：個人的な予定 ④be going to：2,3人称で根拠のある推量をする場合 ⑤will be ～ing ⑥will＋完了形 ※　その他の詳細知識と例文（４）他のチャンク（名詞チャンク、形容詞チャンク、副詞チャンク）の中の時制の注意点 ①時や条件を表す副詞節の中の動詞 ②名詞節の中の時制 a.時制の一致は「時制が連動して一致する」わけではない b.「時制の一致の例外」は実は例外ではない ③形容詞節（関係副詞のwhen）の中の時制３．句動詞・特殊な構文を使う場合（２）時制は３つの意味を持つ ①canとcouldの使い分け a.時間的な距離 b.現実との距離 c.人間関係の距離 a, b, cの使い分けの留意点 ②It is time S+過去形（３）未来を表す表現 ①will a.２、３人称が主語の場合 b.１人称が主語の場合 ②現在形：公的な予定 ③be going toと現在進行形：個人的な予定 ④be going to：2,3人称で根拠のある推量をする場合 ⑤will be ～ing ⑥will＋完了形 ※　その他の詳細知識と例文（４）他のチャンク（名詞チャンク、形容詞チャンク、副詞チャンク）の中の時制の注意点 ①時や条件を表す副詞節の中の動詞 ②名詞節の中の時制 a.時制の一致は「時制が連動して一致する」わけではない b.「時制の一致の例外」は実は例外ではない ③形容詞節（関係副詞のwhen）の中の時制４．助動詞のあるなしを判断する（１）注意しなければならないcould ①couldは３種の距離を表す ②couldとwas able toの用法の違い ③可能性（できる、できない）を意味するcouldn'tとcan't have doneの違い ※　その他の詳細知識と例文（２）have to, must, cannot help ～ing : 「（周辺状況により）～せざるを得ない」「自発的・主観的に～しなければならない（という結論付けた）」「つい抑えられず（反射的に）～してしまう」の違い（３）must, have to, shouldの後の進行形（４）「～に違いない」のmustは未来の推量には使えない（５）may ①「～したまえ」 ②「～かもしれない」（６）might （７）「～したほうがよい」は何を使うか ①切迫感がある場合 ②どちらかと言えば、という場合 ③それほどの切迫感は無く、相手が親しい人の場合 ④それほどの切迫感は無く、丁寧に言う必要がある場合（８）助動詞の過去形＋have done （９）「かつて～だった」のused toと「～したものだ（過去の習慣）」のwouldの違い（10）代動詞のdoは動詞ではなく助動詞 ①toの後には置けない ②進行形や動名詞にはできない ③副詞を伴うことはできない ④代動詞doを使えるケース（11）be to＋動詞の原型 ①義務 ②予定 ③運命 ④可能 ⑤意思（12）seem （13）would not + do （14）句助動詞（15）合体について ※　その他の詳細知識と例文５．否定する場合（１）notの射程～否定はなるべく前で（２）形容詞・副詞と否定 ①eitherタイプとbothタイプ ②程度を表す副詞とnotのセット（３）二重否定 ※　その他の詳細知識と例文６．命令文、感嘆文の場合（１）命令文（２）感嘆文７．新しい情報は文末へ・・・倒置と新情報・旧情報８．there is構文となる場合（１）there is 構文の由来と本当の意義（２）there is 名詞 doingの構文（３）there is 名詞 leftの構文 ※　その他の詳細知識と例文９．受動態の場合（１）受動態の構造（２）受動態を用いるのはどのようなケースなのか ①明らかに主語が旧情報、行為者が新情報である場合 ②行為者に関係詞等をつけて詳しく説明する場合 ③行為者に対比（○○でなくて××）の内容を含んでいる場合 ④主節と従属節があってそれらの主語を揃えたい場合 ※　その他の詳細知識と例文 10．疑問文の場合（１）yes/noタイプの疑問文（２）付加疑問文	レベル２なし	10．疑問文の場合（続き）（３）副詞の疑問詞を使う疑問文（４）具体的な答えを求める（疑問詞を使う）疑問文：名詞の疑問詞 ※　その他の詳細知識と例文 ①What do you ○○～？型（疑問詞を文頭に出す形しかあり得ないもの）を取る動詞 ②Do you ○○ what～？型（疑問詞が文頭に出ることができないもの）を取る動詞 ③両方が可能な動詞 ④３つの使い分け ※　その他の詳細知識と例文 11．他のものとの対比を強調したい場合～It is ～ that…の強調構文 ※　その他の詳細知識と例文（主語・補語《itが主語でthat節が補語》に用いるケース） 12．「増える」を表現したい場合の構文（１）The number of + 増える対象の名詞 + who節, which節など + is increasing. （２）more and more + 増える対象の名詞 + 動詞～. 13．「減る」を表現したい場合の構文（１）The number of + 減る対象の名詞 + who節 + is decreasing(falling, decliningなど). （２）fewer (and fewer) + 減る対象の可算名詞 + 動詞～. （３）less (and less) + 減る対象の不可算名詞 + 動詞～. （４）S not + V + as many + 可算名詞 + as S used to (be). （５）S not + V + as much + 不可算名詞 + as S used to (be).
形容詞	１．単独の形容詞を用いる場合（１）「多い」を表す形容詞群 ①数（many, several, a few, few等） ②量（much, a little, little等） ③両方OK（a lot of, lots of, plenty of等）（２）someとany （３）littleとfew （４）muchの用法（５）定冠詞より前に置く形容詞（６）語尾活用で意味の変わる形容詞（７）日本語と語感の違う形容詞（８）「修飾」「補語」どちらか一方のみの形容詞（９）形容詞の限定用法と叙述用法（10）所有格の使い方 ①所有していないのに所有格を用いるケース ②所有していることを明確にしたいケース ③所有のhaveとは併用できない ※　その他の詳細知識と例文（11）名詞を形容詞化したい場合（12）単独で後ろから修飾する形容詞（13）形容詞を複数使う場合の語順（14）補語の形容詞と代名詞をつなぐ方法（15）asとセットの形容詞倒置表現 ※　その他の詳細知識と例文２．前置詞＋名詞で形容詞句を作る場合（１）ofと名詞（２）前置詞＋形容詞	３．動詞を形容詞化する場合～分詞（１）他動詞の場合（２）自動詞の場合（３）主格補語 ※　その他の詳細知識と例文４．動詞を形容詞化する場合～不定詞の形容詞的用法	５．文を形容詞化する場合～関係代名詞・関係副詞（１）連鎖関係代名詞（２）thatが好んで使われるケース（３）句助動詞「have to」に見えてしまう、節内のhave to doの留意点（４）制限用法と非制限用法（５）目的格でない関係詞の省略（６）関係詞の前に前置詞が置かれるケース（７）関係副詞を用いる際の注意（８）関係詞としてのas, but, than ※　その他の詳細知識と例文６．「that+完全な文」を名詞の後において形容詞とする場合～同格形容詞節（１）that節が使えるケース
副詞	１．副詞の種類と位置（１）接続副詞～文全体に対してまず前提条件を与えたい場合に使う副詞客観的周辺状況条件客観的周辺状況条件の副詞節に対する新旧情報の法則の影響 a.when節 b.because節 c.since節主観的状況条件論理的条件「万能」との互換上の注意（２）動詞について「動作の程度」を説明する場合に使う副詞回数的程度レベル的程度否定（３）時間的ニュアンスの副詞（既に→している、まだ→していない）（４）強調の副詞（５）万能の副詞２．前置詞＋名詞で副詞句を作る場合（１）文末の副詞句は対比概念を内包する ※　その他の詳細知識と例文（前提条件）（万能）３．その他の慣用的副詞（その１）（１）句４．比較構文（その１）（１）最上級 ※　その他の詳細知識と例文 ①同一の性質を持つものが範囲の場合 ②異なる性質の全体集合が範囲の場合 ③時間的な幅が範囲の場合	５．タフ移動構文（１）他動詞の目的語省略形（２）自動詞等に情報を付加する前置詞句の名詞を省略する形（３）構文に当てはまらない形は禁止（４）形式主語itの構文との違い６．「～するために」「～しないために」（１）不定詞の副詞的用法（２）口語体として使用頻度の高い手法（３）in case S V~ （４）lest S (should) do～やfor fear that S would do～７．分詞構文（１）付帯状況「～しながら」（２）慣用句（３）基本ルール	８．比較構文（その２）（１）as as構文 ①形容詞や副詞は尺度として使われる ②否定形のas asは「～ほど…ない」と意訳できる ③目的語を修飾する形容詞をas as構文に使う場合 ④二つ目のas以降は文にならなければならない ⑤「～倍の」のas as ⑥比較対象の統一 ※　その他の詳細知識と例文（２）比較級 ①比較対象の統一 ②比較級の強調 ③比較級を否定するnoとnotの違い ④二重否定の比較級 ⑤thanを用いない比較級 ⑥意味によって2種類の比較活用をする形容詞・副詞 ※　その他の詳細知識と例文（４）～ほど・・・なものはない（最上級⇔比較級等との書き換え） ①比較対象が特定されないケース ②比較対象が特定されるケース ③比較対象が副詞のケース ④asやthan以下を省略するケース a. 前の文のas, than以下と同じである場合。 b.目の前の事態などとの比較 c.「今」との比較 d.現実と仮想の比較 ⑤一見比較級に見えて実は内容がそうでない日本語表現に注意（５）「～年ぶり」を比較で表現 ①It(This) is the + 最上級 + 名詞 + S have p.p. for(in) ○ years. ②S haven't p.p as 形容詞原級(+目的語) for ○ years. ③It(This) is the first time in ○ years that S have p.p. such～. ④S + 意識的な動詞 + for the first time in ○ years. （６）the + 比較級～, the + 比較級～. ①構文の「比較級」の箇所に、形容詞+erや副詞+erがそのまま入るパターン ②比較級を作るのにmoreが必要なパターン ③manyやmuchの比較級としてのmoreを用いるパターン ※　その他の詳細知識と例文 ※　その他の詳細知識と例文９．複合関係副詞と譲歩の複合関係詞（１）基本ルール（２）however複合関係詞節（３）複合関係詞と似た意味になる副詞節１０．接続詞時の副詞節における時制（２）so that構文（３）as節の注意点（４）as long asとas far asの違いその他の詳細知識と例文（等位接続詞）（従位接続詞）１１．仮定法（１）「仮定法なのか、そうでないのか」という混乱を避けるには ① 一般的なことなのか、個別の話なのか一般的な話で常識に反するケース個別の話文脈でも判別できず、言外の前提が重要となるケース（２）「どの仮定法（過去、現在、未来の仮定）を使うべきなのか」という混乱を避けるには ①　仮定法過去 ②　仮定法過去完了 ③　未来の仮定（３）仮定法現在（４）直説法過去（５）I wish 仮定法、as if仮定法、if only仮定法の注意 ※　その他の詳細知識と例文１２．その他の慣用的副詞（その２）（１）節